Quest’anno la formazione è stata organizzata in modo diverso, con incontri nelle varie sedi.
In questo modo siamo riusciti a raggiungere praticamente tutti gli insegnanti e non solo una delegazione come nel 2019.
Abbiamo organizzato 4 giornate di formazione:
– nella capitale Lomé, all’ist. St. Augustin, il 14 ottobre;
– a Dapaong, all’estremo nord, il 17 ottobre;
– a Kara, ist. CESPA-K, il 18 ottobre;
– A Sokodé ist. IFRAM il 20 ottobre con una delegazione anche dell’Ist. peri i ciechi islamico di Sokodé.
Abbiamo presentato vari oggetti didattici, che poi abbiamo ovviamente lasciato alle scuole. In particolare:
– carte geografiche tattili, soprattutto del Togo e dell’Africa;
– tavole a rilievo di vario tipo;
– delle lavagnette magnetiche con vari esercizi/giuochi già pronti;
– una serie di regoli di legno di grandi dimensioni per comprendere il sistema decimale (unità, decine, centinaia);
– una cassettina con dei caratteri mobili in doppio formato: braille e nero a rilievo.
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